AI赋能启新程 思政铸魂强专业——学院其他专业建设指导委员会引领协同育人专题活动在吴中中专办学点举行

在人工智能重塑教育生态、课程思政深化育人内涵的关键时期，11月27日至28日，由学院其他专业建设指导委员会（以下简称“专指委”）牵头主办的协同育人专题活动在吴中中专办学点成功举办。本次活动以“AI技术赋能课堂革新，思政元素融入专业血脉”为核心议题，学院各办学单位专指委委员、专业建设负责人及骨干教师代表30余人齐聚一堂，共探AI时代职业教育专业建设与育人提质新路径。

吴中中专办学点党委委员李建红在欢迎致辞中明确指出，作为专业建设的领航者、协调者与赋能者，专指委搭建的跨校交流平台，为各办学单位打破发展壁垒、实现资源共享提供了重要支撑。希望各成员单位深化合作共识，在专业建设提质、人才培养增效上形成合力，推动职业教育从“规模发展”向“内涵提升”的跨越式转变。

为切实破解AI时代专业教学与思政育人融合的现实难题，活动特别安排了两场高质量专题讲座。苏州市教育科学研究院原所长孙簃以《人工智能时代教师教学能力提升》为题，从教学设计优化、教学手段创新、教学评价升级三个维度，结合大量职教实践案例，系统剖析了AI技术对职业教育课堂的重构价值。

苏州城市学院杨海华博士聚焦《人工智能时代职业教育课程思政内涵价值与教学策略审思》，深入解读AI背景下课程思政的新内涵。他提出，为破解“思政与专业两张皮”的难题，职业教育课程思政需以AI技术为载体，实现“价值引领、知识传授、技能培养”三位一体。杨博士强调，当前职业教育育人的核心突破点在于跳出传统“思政灌输”模式，依托AI技术赋能教学场景创新，让思政元素随专业知识精准渗透，通过“技术+内容”的双向融合构建沉浸式氛围，培养兼具过硬专业技能与家国情怀的高素质技术技能人才。

在总结环节，专指委秘书长薛骁立足“引领专业发展、规范人才培养、推动资源共享”全面梳理2025年度各成员单位专业建设成果，针对性反馈人才培养方案审核中发现的问题，明确下一阶段工作重点。他指出，面对AI技术带来的机遇与挑战，要建立AI教学资源共享机制，推动优质资源互通；搭建课程思政教学创新平台，开展跨校教研与成果展示；完善评价体系，将AI赋能成效与思政融入质量纳入核心评价。

为让“AI+思政”的融合理念落地生根，活动遴选江阴分院庞佳、吴中中专办学点贡文君与王萍三位骨干教师，打造了三场高水平示范课堂。三位教师灵活运用豆包、deepseek等AI工具破解教学难点，将工匠精神、职业素养等思政元素有机融入课堂。评课研讨中，与会教师纷纷表示示范课功底扎实，为各成员单位提供了可复制、可推广的教学范例。

本次活动是专指委践行“引领、协调、服务、监督”职能的具体实践。未来，专指委将持续强化统筹引领，推动成员单位在课程创新、师资共建、资源共享上深度协同，共同书写五年制高职教育人才培养的新篇章。