关于召开2018年艺术专业协作委员会全委会的通知

发稿时间:2018-05-17浏览次数:1336

  

  

  

关于召开2018年艺术专业协作委员会全委会的通知

 

各分院:

为进一步提高我院艺术类各专业的建设水平,提高艺术专业人才培养的质量,促进艺术专业师资队伍的建设,增进校际合作与交流,经江苏联合职业技术学院研究决定在近期召开一次全体委员会议。有关事项通知如下:

一、报到时间:2018523日(周三)中午11:00之前;

二、会议时间:523日—­24日两天;

三、报到地点:都喜天丽富都中航酒店(常州市钟楼区星港大道8号);

四、会议地点:江苏联合职业技术学院常州艺术分院(新校区);

五、会议主要内容:

1.传达江苏联合职业技术学院2018年专业协作委员会工作的目标、内容、要求,研讨艺术专业协作委员会年度工作计划;

2.第二届“容易杯”全国布包创意设计大赛参赛情况通报;

3.工作研讨:

1)院本教材工作推进研讨会;(相关情况详见附件3

2)滚动修订人才培养方案研讨会;

4.专题讲座:国际设计艺术交流系列之英国篇:

世界时装设计前言——(巴黎)英国摄政大学时装设计负责人马克·艾利教授(Mark·Eley

六、参加对象:

1.全省艺术专业协作委员会全体委员单位校领导1人;

2.各分院、办学点的教务处长或专业办(系部)主任1人;

3.各校相关院本教材主持人1人,交流教材开发进展情况,详情见附件3

4.请相关学校安排人员参加,各校不超过3人,并填写会议回执单。

七、相关说明:

1.交通费自理。

2.如果与会代表中午前不能赶到酒店,请于下午13:50直接到常高艺新校区参加会议。

3.会期两天。

4.会务联系人:张  051986197016。手机:13813553872

5.会议回执请于518(周五)16:30前发电子邮件至nca2007@126.com。联系人:黄琴:15861184716

附件: 1.《会议回执》 ;

       2.都喜天丽富都中航酒店(常州市钟楼区星港大道8号)。

3艺术专业协作委员会会员单位校本教材开发意向汇总表(20169月申报)

 

江苏联合职业技术学院

2018514

 

附件1

会议回执单

填写单位:

与会人员姓名

性别

 

联系电话

邮箱地址

  

  

  

  

  

  

  

  

附件2

(一)报到时间、地点及报到手续:

1.报到时间:2018523(周三)中午11:00之前

2.报到地点:都喜天丽富都中航酒店(常州市钟楼区星港大道8号)

 

推荐路线一:

常州北站到酒店   13路转B2  公交费用:2   打的费用大约:28

推荐路线二:

常州站到酒店:B23  公交费用:1   打的费用大约:22

推荐路线三:

南京、苏州方向自驾车

高速常州薛家出口下,上龙江路高架,到钟楼区政府路口下,往五星大桥即到。

 

附件3

艺术专业协作委员会会员单位校本教材开发意向汇总表(20169月申报)

序号

学校

拟教材名称

适用专业

主要内容

已开发教材

适用专业

1

常州

艺术分院

《室内设计实战》

五年制高职

环境艺术设计方向

室内空间测量、室内空间布局、室内水路、电路设计、室内空间立面界面设计、室内空间预算、室内空间设计材料小样等

《手绘效果图基础》

五年制环境艺术设计方向

2

宜兴丁蜀

《陶瓷雕塑》

泥塑基础》、《陶艺教程》、《紫砂陶装饰》、《陶刻图谱》、《小雕塑》、《山水人物

3

苏州高职校

《室内设计》、《图形设计》

3DMAX》、《广告媒体与综合设计》、《中国工艺美术鉴赏》

4

苏州旅财

《核雕技艺》

《檀香扇设计制作教程》、《游学苏州体验文化》丛书分册

《工艺世界》《书画浅谈》

5

太仓中专

手绘效果图、家具设计

CAD施工图绘制》

6

通州分院

《家用纺织品印花、绣花图案设计》

五年制高职

艺术设计专业

基础模块:单独纹样、二方连续纹样等;

运用模块:枕套、被套、床单的图案设计等;

风格模块:卡通风格系列设计、几何图形设计、花卉系列设计、民族风格系列设计等;

后期模块:后期分色制版与印染技艺等。

《南通蓝印花布技艺》

《南通纺织——近现代史发展回顾》

《被套设计》

7

通州分院

《图案设计与运用》

五年制高职

艺术设计专业

模块一:蓝印花布技艺与现代家纺图案设计

模块二:紫砂陶瓷技艺与现代紫砂图案设计

模块三:核雕技艺与现代核雕图案设计

模块四:云锦技艺与现代云锦图案设计等

8

宿迁经贸

《字体标志设计》、《VI设计》、《摄影基础》

9

扬州商贸

《平面设计实训》

 

以上是2016年各委员单位申报的开发院本教材的意向,本次会议主要是交流相关教材开发进展情况。