发挥标杆作用,彰显办学特色,促进五年制高职专业建设提档升级

——学院召开五年制高职高水平专业群建设研讨会

发稿时间:2022-06-22浏览次数:20

6月21日下午,学院以视频会议形式召开五年制高职高水平专业群建设研讨会,学院院长刘克勇同志、省教育厅职业教育处一级主任科员万炜同志出席会议并讲话;常州机电职业技术学院党委副书记、院长许朝山教授江苏海事职业技术学院副院长陈晓琴教授应邀作了专题报告;常州市职业教育发展中心主任、常州刘国钧分院校长助理杨永年同志作了经验介绍。学院各处室处长及工作人员、97所办学单位分管教学工作的校领导和教务处主任、省级和院级五年制高职高水平专业群负责人及所属系部负责同志共558人参加会议。学院教学管理处处长徐伟同志主持会议。

克勇院长首先分析了当前五年制高职高水平专业群建设存在的问题,从实施五年制高职高水平专业群建设是推进五年制高职高质量发展的重要标志、是专业建设的高阶特征、是实现专业教学资源最优配置3方面,充分肯定了实施高水平专业群建设的重要意义;加强五年制高职高水平专业群建设是学校事业发展的标杆、是学校教学运行的抓手、是立德树人的平台等3方面,强调了高水平专业群建设对推动学校发展和专业建设的重要作用;从铆定一个目标、抓好三个层面工作等2方面,对加强省—院—校三级五年制高职高水平专业群体系建设提出了明确要求。

万炜主任站在推进五年制高职高质量发展的高度,介绍了五年制高职高水平专业群项目设置的背景及缘由,强调了开展五年制高职高水平专业群建设工作的意义,从聚焦目标精准建、持续发力稳步建、创新发展特色建等三个方面明确了推进五年制高职高水平专业群工作要求

许朝山院长作了《产教融合谱系指引推进高水平专业群内涵建设》专题报告。许院长从高职高水平专业群建设的时代背景与要求、产教融合、谱系研制、内涵建设等4个方面,介绍了高等职业教育推进高水平专业群内涵建设的重点工作、建设要求、建设方法和建设特色等。

陈晓琴副院长“专业为王”的时代 高职院校高水平专业(群)建设策略与路径的专题报告。陈院长从专业何以为王、准确把握高水平专业建设的4个基本策略、系统掌握高水平专业群建设的9项基本内容3个方面,介绍了高等职业教育推进高水平专业群建设策略、路径、方法等。

杨永年同志从常州刘国钧分院专业群建设的基本情况、采取的主要措施与做法、专业群建设的亮点特色、专业群建设的未来期望等4个方面,介绍了推进五年制高职高水平专业群组群、建群和管群方面的实践与思考。


刘克勇院长出席会议并讲话

 


会议主会场场景